อายุ 13 - 16 ปี (นักประดิษฐ์ & นักแก้ปัญหา): พัฒนาสู่มืออาชีพด้วย STEM/STEAM
วัย 13–16 ปี เป็นช่วงที่นักเรียนสามารถเริ่ม “คิดเชิงระบบ” (System Thinking) และ “คิดเชิงอัลกอริทึม” (Algorithmic Thinking) ได้อย่างชัดเจน พวกเขาสามารถเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการเขียนโปรแกรม การทำงานของเซนเซอร์ ไปจนถึงแนวคิดของ AI, IoT, Robotics และ Python Programming
ชุดสื่อในวัยนี้จึงมุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้ทดลอง ออกแบบ และสร้างระบบที่มีความซับซ้อนมากขึ้น พร้อมสอดคล้องกับสาระวิชา “วิทยาการคำนวณ” และ “วิทยาศาสตร์” ของ สพฐ. ซึ่งต้องการให้ผู้เรียนมีทักษะทั้งในเชิงเทคนิคและเชิงวิธีคิด
ทักษะที่ควรพัฒนาในช่วงวัยนี้
ทักษะ | แนวทางเสริมจากชุดสื่อ |
---|---|
คิดเชิงตรรกะและวิเคราะห์ | เขียนโค้ดแบบเป็นขั้นตอนและมีการทดสอบ/ปรับปรุง |
ออกแบบระบบ | สร้างโครงงานหุ่นยนต์ หรือ IoT เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตจริง |
ทำงานร่วมกับผู้อื่น | ทำงานกลุ่ม โครงงาน AI หรือ Smart City |
การสื่อสารและพรีเซนต์ผลงาน | รายงานโครงงาน พร้อมใช้กราฟ แผนภาพ หรือไดอะแกรม |
ยกระดับทักษะการประดิษฐ์ด้วย STEM/STEAM ขั้นสูง
เมื่อเข้าสู่วัย 13-16 ปี เด็กๆ มีพื้นฐานความรู้และทักษะในด้าน STEM Education และ STEAM Education มากขึ้น การต่อยอดความรู้และทักษะเหล่านี้ด้วยกิจกรรมที่ท้าทายและซับซ้อนยิ่งขึ้น จะช่วยให้พวกเขากลายเป็นนักประดิษฐ์และนักแก้ปัญหาที่มีความเชี่ยวชาญ
- โครงงาน STEM/STEAM ที่ซับซ้อน: สนับสนุนให้เด็กๆ ทำโครงงานที่ต้องใช้ความรู้และทักษะในหลายสาขาบูรณาการกัน เช่น การสร้างหุ่นยนต์อัตโนมัติ การพัฒนาแอปพลิเคชัน หรือการออกแบบนวัตกรรมเพื่อแก้ไขปัญหาสังคม โดยอาจใช้ชุด Weeemake Makerspace kits ที่มีความสามารถหลากหลายมากขึ้นใน STEM Classroom หรือ Makerspace Classroom Thailand
- การเขียนโปรแกรมขั้นสูง: สอนภาษาโปรแกรมที่ใช้ในการควบคุมฮาร์ดแวร์และพัฒนาซอฟต์แวร์ เช่น Python หรือ Java เพื่อให้เด็กๆ สามารถสร้างสรรค์โปรเจกต์ที่ซับซ้อนและมีประโยชน์มากยิ่งขึ้น
- การออกแบบทางวิศวกรรม: สอนหลักการออกแบบทางวิศวกรรมอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การระบุปัญหา การระดมสมอง การสร้างแบบจำลอง การทดสอบ และการปรับปรุง เพื่อให้เด็กๆ สามารถสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ที่มีประสิทธิภาพและตอบโจทย์การใช้งานจริง
- ศิลปะและการออกแบบเชิงนวัตกรรม: ส่งเสริมให้เด็กๆ นำความรู้ทางศิลปะและการออกแบบมาประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สวยงาม ใช้งานง่าย และมีเอกลักษณ์

-
฿26,900.00
-
฿15,900.00
-
฿8,990.00
-
฿10,990.00
-
฿16,900.00
-
฿85,900.00
-
฿139,000.00
-
- Select options This product has multiple variants. The options may be chosen on the product page
฿239,000.00 – ฿299,000.00Price range: ฿239,000.00 through ฿299,000.00
โอกาสและเวทีสำหรับการแสดงศักยภาพ
การเปิดโอกาสให้เยาวชนได้แสดงศักยภาพและความสามารถของตนเอง จะเป็นแรงจูงใจสำคัญในการพัฒนาทักษะการเป็นนักประดิษฐ์และนักแก้ปัญหา
- การแข่งขันและเวทีประกวด: สนับสนุนให้เด็กๆ เข้าร่วมการแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ การแข่งขันหุ่นยนต์ เช่น การแข่งขันหุ่นยนต์ สพฐ. หรือการแข่งขันที่ใช้ Weeemake เพื่อแสดงความสามารถและแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้อื่น [image-teenagers-presenting-their-invention-at-a-competition.jpg]
- การเข้าร่วม Workshop และค่าย: การเข้าร่วม Workshop หรือค่ายที่เน้นการพัฒนาทักษะ STEM และ STEAM จะช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญและเพื่อนร่วมกิจกรรมที่มีความสนใจเดียวกัน
- การสร้างผลงานเพื่อชุมชน: สนับสนุนให้เด็กๆ นำความรู้และทักษะของตนเองมาสร้างสรรค์ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนหรือสังคม เช่น การพัฒนาแอปพลิเคชันที่ช่วยแก้ปัญหาในท้องถิ่น หรือการสร้างอุปกรณ์ช่วยเหลือผู้พิการ
- การสร้าง Portfolio: แนะนำให้เด็กๆ รวบรวมผลงานและประสบการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการประดิษฐ์และการแก้ปัญหา เพื่อสร้าง Portfolio ที่แสดงให้เห็นถึงศักยภาพและความก้าวหน้าของตนเอง
แนวทางการสนับสนุนจากครอบครัวและสถานศึกษา
ครอบครัวและสถานศึกษามีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนและส่งเสริมให้เยาวชนพัฒนาเป็นนักประดิษฐ์และนักแก้ปัญหาที่มีคุณภาพ
- การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้: จัดให้มีพื้นที่ อุปกรณ์ และแหล่งข้อมูลที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้และทดลอง เช่น การสร้าง Makerspace Classroom Thailand หรือ STEM Classroom ที่มีอุปกรณ์ครบครัน
- การสนับสนุนด้านการเงินและทรัพยากร: สนับสนุนงบประมาณและทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการทำโครงงานและการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ
- การให้คำปรึกษาและคำแนะนำ: ครูและผู้ปกครองควรให้คำปรึกษาและคำแนะนำแก่เด็กๆ อย่างใกล้ชิด ช่วยให้พวกเขาสามารถก้าวข้ามอุปสรรคและพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่
- การสร้างแรงบันดาลใจและให้กำลังใจ: ชื่นชมและให้กำลังใจเด็กๆ ในทุกความพยายามและความสำเร็จ เพื่อสร้างความมั่นใจและกระตุ้นให้พวกเขามุ่งมั่นพัฒนาตนเองต่อไป
ใครเหมาะกับชุดสื่อกลุ่มนี้
ครูในระดับมัธยมที่ต้องสอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ, วิทยาศาสตร์ หรือกิจกรรม STEM
โรงเรียนที่มีนโยบายพัฒนา Maker Space หรือ Smart Classroom
นักเรียนที่สนใจแข่งขันด้านหุ่นยนต์, Coding หรือ IoT
สถานศึกษาที่ต้องการเตรียมความพร้อมสู่การเรียนสายอาชีพ/อุดมศึกษา
สรุป
การส่งเสริมเยาวชนอายุ 13-16 ปี ให้เป็นนักประดิษฐ์และนักแก้ปัญหาที่มีศักยภาพ ต้องอาศัยการต่อยอดความรู้และทักษะ STEM/STEAM ขั้นสูง การเปิดโอกาสให้พวกเขาได้แสดงศักยภาพผ่านเวทีต่างๆ การสนับสนุนจากครอบครัวและสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และสร้างสรรค์ เช่น Makerspace Classroom Thailand หรือ STEM Classroom ที่มีชุด Weeemake Makerspace kits ที่ทันสมัย จะเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาเยาวชนเหล่านี้ให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมและแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้กับสังคมได้อย่างแท้จริง
สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนยุคใหม่ 🛠️
🚚 ส่งฟรีทั่วประเทศ เมื่อสั่งเกิน 3 ชุด
🧑🏫 มีคู่มือครู + คู่มือผู้เรียน พร้อมไฟล์กิจกรรมแบบแจกฟรี
🎓 สินค้าทุกชิ้นสามารถนำไปยื่นของบประมาณตาม TOR สื่อวิทยาการคำนวณ สพฐ. ได้
📞 โทร: 097-154-1447
📲 LINE Official: @iotec
🌐 เว็บไซต์: www.iot-educationcenter.com